[1]
Soeyono, Y. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Matematika dengan Pendekatan Open-ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 9, 2 (Dec. 2014), 205–218. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v9i2.9081.