[1]
Ismanto, I. and Hartono, H. 2014. Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 9, 2 (Dec. 2014), 147–160. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v9i2.9076.