Suratno, S. 2014. Keefektifan Pembelajaran Tipe TPS dan JIGSAW Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Karakter Siswa. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 9, 1 (Jun. 2014), 70–78. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v9i1.9069.