Subekti, S. 2013. Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan GI Ditinjau dari Komunikasi, Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 8, 2 (Dec. 2013), 204–212. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v8i2.8950.