[1]
Afandi, A. 2013. Pendekatan Open-ended dan Inkuiri Terbimbing ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Representasi Multipel Matematis. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 8, 1 (Jun. 2013), 1–11. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v8i1.8489.