Sumarna, N. et al. 2024. Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Matematika: Penerapan Desain Instruksional Pengintegrasian PBL dan ClassPoint. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 19, 2 (Nov. 2024), 153–164. DOI:https://doi.org/10.21831/pythagoras.v19i2.78000.