Ningsih, S.W. et al. 2020. Keefektifan model pembelajaran CORE dengan strategi konflik kognitif ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis, dan self-efficacy. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 15, 1 (Dec. 2020), 73–86. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v15i1.34614.