[1]
Chabibah, L.N. et al. 2019. Analisis kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita barisan ditinjau dari adversity quotient. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 14, 2 (Dec. 2019), 199–210. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v14i2.29024.