Wahyuni, A. S., Purwaningsih, N. E., & Hadijah, I. (2021). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODELDISKURSUS MULTI REPRESENTASI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL. Prosiding Pendidikan Teknik Boga Busana, 15(1). Retrieved from https://journal.uny.ac.id/index.php/ptbb/article/view/36511