Molyaningrum, Noredyo, and Pujiati Suyata. “Pengaruh Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, Dan Penguasaan Kosakata Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa”. LingTera, vol. 8, no. 1, Mar. 2021, doi:10.21831/lt.v8i1.12657.