Molyaningrum, Noredyo, and Pujiati Suyata. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, Dan Penguasaan Kosakata Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa”. LingTera 8 (1). https://doi.org/10.21831/lt.v8i1.12657.