SARI, Nurwulan; HARYADI, Haryadi. Pengaruh intensitas membaca dan tingkat keseringan membaca karya sastra terhadap keterampilan menulis kreatif siswa. LingTera, [S. l.], v. 8, n. 2, 2021. DOI: 10.21831/lt.v8i2.14913. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/ljtp/article/view/14913. Acesso em: 15 may. 2025.