[1]
Sari, N. and Haryadi, H. 2021. Pengaruh intensitas membaca dan tingkat keseringan membaca karya sastra terhadap keterampilan menulis kreatif siswa. LingTera. 8, 2 (Dec. 2021). DOI:https://doi.org/10.21831/lt.v8i2.14913.