Molyaningrum, N. and Suyata, P. 2021. Pengaruh motivasi belajar, fasilitas belajar, dan penguasaan kosakata terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa. LingTera. 8, 1 (Mar. 2021). DOI:https://doi.org/10.21831/lt.v8i1.12657.