Ardianto, A. and Buchari, A. 2022. Peningkatan kemampuan siswa membaca teks bahasa Jepang menggunakan huruf Hiragana dan Katakana dengan Google Japanese Input berbasis Google Classroom. LITERA. 21, 2 (Jul. 2022), 188–198. DOI:https://doi.org/10.21831/ltr.v21i2.49577.