Rochani S. Keefektifan pembelajaran matematika berbasis masalah dan penemuan terbimbing ditinjau dari hasil belajar kognitif kemampuan berpikir kreatif. J. ris. pendidik. mat [Internet]. 2016 Nov. 8 [cited 2025 May 8];3(2):273-8. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/5722