Farhan, Muhamad, and Heri Retnawati. “KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1, no. 2 (November 1, 2014): 227–240. Accessed May 14, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/2678.