Trisnawati, Trisnawati, and Dhoriva Urwatul Wutsqa. “Perbandingan Keefektifan Quantum Teaching Dan TGT Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Prestasi Dan Motivasi”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 2, Nov. 2015, pp. 296-07, doi:10.21831/jrpm.v2i2.7348.