Rahmawati ES, Yeni, and Idris Harta. “KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN CTL DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, vol. 1, no. 1, May 2014, pp. 113-26, doi:10.21831/jrpm.v1i1.2669.