M. I. Chrissanti and D. B. Widjajanti, “KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA”, J. ris. pendidik. mat, vol. 2, no. 1, pp. 51–62, May 2015.