Untayana, J. R. and Harta, I. (2016) “Pengembangan perangkat pembelajaran limit berbasis pendekatan saintifik berorientasi prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematika”, Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 3(1), pp. 45–54. doi: 10.21831/jrpm.v3i1.9683.