Farhan, Muhamad, and Heri Retnawati. 2014. “KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2):227-40. https://doi.org/10.21831/jrpm.v1i2.2678.