ERNAWATI, Ernawati. Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis open-ended approach untuk mengembangkan HOTS siswa SMA. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 209–220, 2016. DOI: 10.21831/jrpm.v3i2.10632. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/10632. Acesso em: 9 may. 2025.