FARHAN, Muhamad; RETNAWATI, Heri. KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 227–240, 2014. DOI: 10.21831/jrpm.v1i2.2678. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/2678. Acesso em: 14 may. 2025.