[1]
Fitrianawati, M. and Hartono, H. 2016. Perbandingan keefektifan PBL berseting TGT dan GI ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kreatif dan toleransi. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 3, 1 (May 2016), 55–65. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v3i1.9684.