Sari, D.P. et al. 2016. Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis melalui pendekatan pembelajaran student teams achivement division. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 3, 1 (May 2016), 16–22. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v3i1.7547.