Trisnawati, T. and Wutsqa, D.U. 2015. Perbandingan keefektifan quantum teaching dan TGT pada pembelajaran matematika ditinjau dari prestasi dan motivasi. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2, 2 (Nov. 2015), 296–307. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v2i2.7348.