[1]
Putri, R.I. and Santosa, R.H. 2015. Keefektifan strategi REACT ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan penyelesaian masalah, koneksi matematis, self-efficacy. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2, 2 (Nov. 2015), 262–272. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v2i2.7345.