Chrissanti, M.I. and Widjajanti, D.B. 2015. KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2, 1 (May 2015), 51–62. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v2i1.7150.