Lailiyah, S. et al. 2020. Identifikasi proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah aljabar dengan menggunakan representasi graf. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 7, 1 (May 2020), 24–45. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v7i1.32257.