Atsnan, M.F. et al. 2018. Pengaruh pendekatan problem solving terhadap kemampuan representasi dan literasi matematis siswa. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 5, 2 (Nov. 2018), 135–146. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v5i2.20120.