Alifiani, A. 2017. Penerapan model pembelajaran NHT-TGT untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep materi matematika SMA. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 4, 1 (May 2017), 11–20. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v4i1.13100.