Bibi, Sarah, and Handaru Jati. “Efektivitas Model Blended Learning Terhadap Motivasi Dan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Algoritma Dan Pemrograman”. Jurnal Pendidikan Vokasi, vol. 5, no. 1, Feb. 2015, pp. 74-87, doi:10.21831/jpv.v5i1.6074.