Purnawan, P. and Soenarto, S. (2015) “Pengaruh metode kooperatif tgt dan nht terhadap prestasi dan kepuasan pembelajaran kelistrikan otomotif di Smk”, Jurnal Pendidikan Vokasi, 5(1), pp. 27–41. doi: 10.21831/jpv.v5i1.6062.