Purnawan, P., & Soenarto, S. (2015). Pengaruh metode kooperatif tgt dan nht terhadap prestasi dan kepuasan pembelajaran kelistrikan otomotif di Smk. Jurnal Pendidikan Vokasi, 5(1), 27–41. https://doi.org/10.21831/jpv.v5i1.6062