[1]
Purnawan, P. and Soenarto, S. 2015. Pengaruh metode kooperatif tgt dan nht terhadap prestasi dan kepuasan pembelajaran kelistrikan otomotif di Smk. Jurnal Pendidikan Vokasi. 5, 1 (Feb. 2015), 27–41. DOI:https://doi.org/10.21831/jpv.v5i1.6062.