Kusuma, D.A. and Wening, S. 2014. Peningkatan motivasi belajar siswa untuk pencapaian kompetensi menggambar proporsi tubuh melalui metode peer teaching. Jurnal Pendidikan Vokasi. 4, 1 (Feb. 2014), 1–15. DOI:https://doi.org/10.21831/jpv.v4i1.2531.