[1]
S. Rahayu dan R. Iswardhany, “PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UPI”, Jurnal Pendidikan Teknik Sipil, vol. 2, no. 1, hlm. 24–36, Mei 2020.