Rahayu, S. dan Iswardhany, R. 2020. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UPI. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil. 2, 1 (Mei 2020), 24–36. DOI:https://doi.org/10.21831/jpts.v2i1.31963.