ARDIAN, Aan; MUNADI, Sudji. Pengaruh Strategi Pembelajaran Student-Centered Learning dan Kemampuan Spasial terhadap Kreativitas Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 454–466, 2016. DOI: 10.21831/jptk.v22i4.7843. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/7843. Acesso em: 27 may. 2025.