HARTOYO, Hartoyo. Upaya Meningkatkan Prestasi melalui Pembelajaran dengan Modul Berbasis Kompetensi. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 61–84, 2009. DOI: 10.21831/jptk.v18i1.7679. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/7679. Acesso em: 17 may. 2025.