ROCHAYATI, Umi. Pendekatan Intelegensi Ganda dalam Proses Pembelajaran Teknik Digital di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNY. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 289–319, 2008. DOI: 10.21831/jptk.v17i2.7661. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/7661. Acesso em: 8 may. 2025.