Mubai, Akrimullah, et al. “Meta Analisis: Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Di Pendidikan Kejuruan”. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, vol. 8, no. 1, Dec. 2020, pp. 25-32, doi:10.21831/jppfa.v8i1.36542.