Fendrik, Muhammad. “Relevansi Berpikir Matematis Terhadap Perkembangan Psikososial Berbasis Teksonomi Bloom Dalam Pembelajaran Matematika”. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, vol. 7, no. 2, Nov. 2020, doi:10.21831/jppfa.v7i2.29649.