Fendrik, Muhammad. 2020. “Relevansi Berpikir Matematis Terhadap Perkembangan Psikososial Berbasis Teksonomi Bloom Dalam Pembelajaran Matematika”. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi 7 (2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v7i2.29649.