Sasami, Rindang Hayom, and Sujarwo Sujarwo. 2018. “Implementasi Kebijakan Lima Hari Sekolah Sebagai Sarana Pengembangan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar”. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi 6 (2):112-20. https://doi.org/10.21831/jppfa.v6i2.23628.