Ignasia F, Haryanto H. Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Game dengan Personalisasi terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Konteks Keragaman Karakteristik. JPMS [Internet]. 2025 Oct. 2 [cited 2025 Oct. 8];13(Special_issue):273-82. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/89758