Masriat E, Laksono EW. Pembelajaran Berkelanjutan dengan Inkuiri Terbimbing Berbasis Multiple Representation terhadap Pemahaman Konsep dan Efikasi Diri. JPMS [Internet]. 2025 Sep. 8 [cited 2025 Oct. 8];13(Special_issue):211-25. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/89004