Wahyuni RS, Darmawijoyo D, Hartono Y. Model Fraction Circle untuk Mendorong Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Penjumlahan Pecahan. JPMS [Internet]. 2014 Jun. 14 [cited 2025 May 31];2(1):1-9. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/3887