Fahira, Gifta Maudy, Laelasari Laelasari, and Nurul Ikhsan Karimah. “Mengungkap Miskonsepsi Siswa Pada Materi Perbandingan Melalui Four-Tier Diagnostic Test”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 14, no. 2 (August 31, 2026): 705–716. Accessed September 5, 2026. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/101152.